APP CREPSE : partenaires, entreprises… et laurĂ©ates au rendez-vous

Mardi 5 avril 2016 avait lieu le premier ComitĂ© Territorial de DĂ©veloppement et de CoopĂ©ration de l’APP de Saint-Etienne, label pĂ©dagogique dĂ©tenu par l’AREPSHA-CREPSE.

Accueillis par Catherine Marey, directrice par intĂ©rim de l’AREPSHA-CREPSE, près de trente partenaires (entreprises, prescripteurs, MDPH, centres de formation, associations et organisations patronales) avaient fait le dĂ©placement pour cette première, rejoints par une dizaine de membres de l’Ă©quipe pĂ©dagogique de l’Ă©tablissement pour deux heures d’informations et d’Ă©changes placĂ©es sous le signe de la convivialitĂ©.

Cette rencontre rĂ©gionale Auvergne RhĂ´ne-Alpes a d’abord Ă©tĂ© l’occasion pour les hĂ´tes du jour de (re)dĂ©couvrir la philosophie des Ateliers de PĂ©dagogie PersonnalisĂ©e (APP) au sein desquels la clĂ© de voĂ»te est l’auto-formation accompagnĂ©e.

Sous l’œil attentif de Jean-François Chossy, ex-dĂ©putĂ© notamment Ă  l’initiative de la loi sur le handicap de fĂ©vrier 2005, Laure Bouvet-Mossaz, responsable de formation, Katy Guimet, formatrice et coordinatrice de l’APP de Saint-Etienne et Fabien Burlinchon, chargĂ© de communication et correspondant rĂ©gional des APP, ont ensuite prĂ©sentĂ© le bilan de l’activitĂ© 2015 avant de se projeter sur les axes de dĂ©veloppement 2016 et 2017.

Après bientĂ´t 18 mois d’existence, l’APP CREPSE a ainsi pu lĂ©gitimer son fonctionnement et mieux faire comprendre les rouages de l’accompagnement pĂ©dagogique propres au label « Atelier de PĂ©dagogie PersonnalisĂ©e » dont l’Ă©tablissement est dĂ©tenteur depuis dĂ©cembre 2014.

Un focus important a ensuite Ă©tĂ© rĂ©alisĂ© sur la certification ClĂ©A, pour laquelle l’AREPSHA-CREPSE est habilitĂ© Ă  rĂ©aliser les Ă©valuations initiale et finale mais Ă©galement la formation aux 7 domaines du Socle de connaissances et compĂ©tences professionnelles. Cette première certification interprofessionnelle Ă©laborĂ©e par les partenaires sociaux, dĂ©clinĂ©e Ă  l’Ă©chelle nationale par le COPANEF, est ainsi appelĂ©e Ă  devenir un standard pour l’ensemble des salariĂ©s et demandeurs d’emploi.

AppuyĂ©e par des tĂ©moignages des Ă©valuateurs habilitĂ©s, cette matinĂ©e a Ă©galement Ă©tĂ© l’occasion d’entendre les mots emplis d’Ă©motion des deux premières laurĂ©ates de cette certification au sein de notre Ă©tablissement.
Nathalie Blondy et Marina Peyroche ont ainsi expliquĂ© les effets bĂ©nĂ©fiques du ClĂ©A avant de se voir remettre, fictivement mais symboliquement, un fac-similĂ© de diplĂ´me. Elles ont d’ailleurs Ă©tĂ© chaleureusement applaudies et fĂ©licitĂ©es par l’assemblĂ©e

La matinĂ©e s’est conclue par un temps d’Ă©changes sur la mise en oeuvre concrète du ClĂ©A que l’AREPSHA-CREPSE ne cesse de promouvoir via son APP.
Le dispositif n’en est qu’Ă  ses premiers mois d’existence, espĂ©rons qu’il continue Ă  faire ses preuves encore longtemps pour redonner le sourire Ă  de nombreux autres bĂ©nĂ©ficiaires.

>>> POUR ALLER PLUS LOIN
ClĂ©A est accessible sans prescription Ă  l’ensemble des demandeurs d’emploi et des salariĂ©s avec un financement automatique de l’Ă©valuation initiale. 
Vous pouvez donc contacter directement l’APP de Saint-Étienne si vous ĂŞtes intĂ©ressĂ©(e) par ce dispositif (groupe de 3 personnes minimum, 4 maximum), si vous ĂŞtes sur l’un des dĂ©partements de la rĂ©gion Auvergne RhĂ´ne-Alpes (l’AREPSHA-CREPSE est habilitĂ© Ă  dĂ©livrer la prestation sur l’ensemble d’Auvergne RhĂ´ne-Alpes) : service admissions, 04 77 57 54 05 ou par mail mailto:admission@crepse.fr

> Téléchargez le référentiel du Socle de connaissances et de compétences professionnelles
> Téléchargez la plaquette du DIPE-CléA APP
> Le site Internet officiel dédié au certificat CléA qui contient toutes les informations nécessaires

>>> DÉCOUVREZ TOUTES LES PHOTOS DE L’ÉVÉNEMENT
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Cap sur le numérique en envisageant « Dalia »

20150911_092800C’est l’un des projets phares de notre Ă©tablissement : dĂ©velopper des centres ressources afin de mettre Ă  disposition des apprenants des contenus d’autoformation accompagnĂ©s.

Cette rĂ©volution pĂ©dagogique passera forcĂ©ment par les outils numĂ©riques, l’un des autres chevaux de bataille de l’AREPSHA-CREPSE dans le projet d’Ă©tablissement 2015-2020 Ă  venir.
Et dans cette optique, notre directeur David Mazoyer s’est dĂ©placĂ© Ă  Rouen au sein de la structure « Education et Formation » pour y dĂ©couvrir un produit de formation en ligne dĂ©nommĂ© « DALIA ».

SĂ©duit par ce Dispositif d’Apprentissage en LIgne et en Autonomie, ce dernier n’a pas manquĂ© de faire partager les nombreuses possibilitĂ©s de ce catalogue interactif et en 3D en invitant en retour FrĂ©dĂ©ric Rampion, formateur chez « Education et Formation », Ă  venir prĂ©senter leur outil unique aux professionnels de l’AREPSHA-CREPSE.

C’est ainsi que durant toute la matinĂ©e du vendredi 11 septembre, ce dernier a dĂ©taillĂ© avec brio ce produit de formation associatif et Ă©volutif, modèle vers lequel l’AREPSHA-CREPSE s’oriente.

DALIA a l’avantage d’offrir un catalogue en ligne pour la rĂ©appropriation de l’Ă©crit ou l’apprentissage de la langue basĂ© sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle, tout en permettant Ă  l’usager de dĂ©velopper une compĂ©tence numĂ©rique de base Ă  partir de contenus en 3D.

Cet outil pourrait tout Ă  fait s’inscrire dans le cadre de travail de l’AREPSHA-CREPSE qui souhaite en effet se positionner avec vigueur sur le champ de la remise Ă  niveau (labellisation APP oblige), via le socle de connaissances et de compĂ©tences professionnelles dĂ©fini par la rĂ©forme de formation professionnelle.

Un enjeu d’importance pour l’Ă©tablissement qui pourrait bien passer par une collaboration future avec « Education et Formation » que nous remercions une nouvelle fois pour son intervention enrichissante et novatrice. Affaire Ă  suivre…

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